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| LEGAMBIENTE: "ECOSOSITEMA SCUOLA 2008" I NUMERI DELL'INDAGINE - RIFORMA DISASTROSA |
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| 12/09/2008 | |
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13 sett. - Tagli "indiscriminati" e "nessuna proposta
alternativa": aumentano gli alunni ma calano le cattedre, aumenta
il precariato e chiudono le scuole. Peggiora anche l'offerta
educativa e le condizioni formative nelle aree svantaggiate,
mettendo a rischio il sostegno per le fasce piu' deboli, disabili
e stranieri.
L'indagine di Legambiente "Ecosistema Scuola 2008 "
sugli effetti della manovra del governo porta a conclusioni
decisamente negative. Secondo l'associazione ambientalista il
progetto dei ministri Gelmini e Tremonti per migliorare la scuola
prevede per i prossimi tre anni (2009-2011), "un taglio
dell'organico docente di 87mila cattedre, con una manovra che
quintuplica di fatto i tagli effettuati dai vari governi
(Moratti, Tremonti, Padoa Schioppa), negli ultimi sette anni".
Eppure, sostengono da Legambiente, "gia' dal periodo 2001/2002
al 2007/2008, a fronte di un aumento di 143.379 alunni e di 2.648
classi si e' assistito alla soppressione di 18.314 cattedre con
risultati niente affatto che positivi".
Se, si chiede Vanessa
Pallucchi, presidente Legambiente Scuola e formazione, "in 7 anni
si e' riuscito a tagliare 18.314 posti di lavoro e la scuola
continua a non migliorare, cosa succedera' con i tagli
promessi?".
Per il presidente nazionale di Legambiente, Vittorio
Cogliati Dezza, "quello che colpisce nella discussione di queste
settimane e' che si sostiene che gli insegnanti sono troppi, e
nessuno si chiede 'per fare cosa?'".(
Sono molte le questioni aperte e i punti
irrisolti a giudizio di Legambiente. Per la scuola superiore,
gia' nell'occhio del ciclone per i problemi di gestione degli
studenti (comportamento, bullismo) e basse performance (solo al
37mo posto nell'indagine Ocse-Pisa per competenze
scientifico-matematiche degli alunni quindicenni), "il taglio
'pari al 40,16% delle cattedre soppresse comporta un ulteriore
peggioramento della situazione".
Questo "a causa delle classi
ancora piu' numerose, con conseguente abbassamento della qualita'
d'insegnamento e della possibilita' di intervenire sul fenomeno
dell'abbandono scolastico, che riguarda oggi circa 300 mila
ragazzi nei primi due anni delle scuole superiori".
Effetti ancor
piu' drammatici, sostiene Legambiente, "potranno verificarsi
nelle scuole elementari, dove "a causa della sottrazione di
risorse umane", si va a modificare l'organizzazione e la
didattica di quel "pezzo fondamentale della nostra offerta
formativa che oggi e' l'unico che registra performance degli
studenti al di sopra delle media dei Paesi Ocse".
Secondo
Legambiente "l'istituzione del maestro unico e la messa a rischio
della scuola a tempo pieno, infatti, avra' come conseguenza un
impoverimento didattico e culturale a danno di quello che ora e'
un riconosciuto modello di successo".
In generale, poi- sostiene
l'associazione- questi tagli presuppongono "un incontrollato
aumento del precariato chiamato a sostituire il personale
docente".
In sette anni, sottolinea Legambiente, la
scuola italiana ha perso 32.888 docenti di ruolo. Nello scorso
anno scolastico i docenti precari sono stati 141.735 (il 16,82 %
del totale), il 5,20% in piu' rispetto all'anno scolastico
2001/02. "Ovviamente- spiega l'associazione- un docente precario
costa molto meno allo Stato anche perche' lo si assume per il
tempo strettamente necessario". Dei 141.735 docenti precari in
servizio nell'anno scolastico 2007/08 infatti, "ben 119.687 sono
stati licenziati al termine dell'attivita' didattica, con un
notevole abbassamento della qualita' dell'insegnamento, sempre
piu' nozionistico e meno orientato alla cura dello sviluppo
complessivo".
In questo panorama le scuole piu' piccole
rappresentano "solo un costo e diventano quindi le principali
vittime del processo di razionalizzazione della rete scolastica".
La scuola primaria, ricorda Legambiente, perdera' 314 sedi a
fronte di un considerevole aumento di alunni: 45.729 in piu'
dall'anno scolastico 2001/02. Questo, tendenzialmente- sostiene
l'associazione-, a danno delle scuole delle aree piu' marginali
del Paese, che presentano indici numerici non in linea con i
criteri di razionalizzazione. "In assenza di criteri specifici
per queste realta'- rileva l'indagine- si rischia quindi la
chiusura di migliaia di plessi scolastici, situati soprattutto
nei piccoli comini al di sotto dei 5.000 abitanti".
Secondo Legambiente gli effetti piu'
pesanti della manovra si abbatteranno sui piu' deboli: "Il numero
degli studenti disabili che lo scorso anno hanno usufruito del
sostegno sono 174.404, un numero gia' assai limitato- si legge
nell'indagine- e che il ministro Fioroni aveva cominciato ad
implementare, e che invece rischia ora di subire ulteriori e
drammatici tagli".
Stesso problema- secondo la ricerca- per l'integrazione degli
alunni di cittadinanza e lingua non italiana a cui andrebbe
garantito un sostegno individuale per facilitare l'inserimento,
che in sette anni sono piu' che triplicati (passando dal 2,16% al
7,40% del totale) mentre i fondi relativi sono rimasti invariati.
Il ministero dell'Istruzione, per Legambiente, "non sembra pero'
nemmeno investire su quelle strutture territoriali finalizzate
all'integrazione degli immigrati e al recupero delle nuove sacche
di analfabetismo".
Dal 2001 al 2007- secondo l'indagine- si
assiste, infatti, a un progressivo taglio alla formazione per gli
adulti, con una variazione in negativo del 60,06%. "Dato grave"
in un Paese in cui 11 milioni di persone hanno solo la licenza
elementare ed il 40% della forza lavoro ha solo il titolo di
licenza media.
Infine l'indagine di Legambiente "Ecosistema Scuola 2008"
rileva che il 23,62% degli edifici scolastici necessita
d'interventi di manutenzione urgente e solo poco piu' del 50% ha
il certificato di agibilita' statica e il certificato di
prevenzione incendi. (DIRE)
 scritto da exgiovine, settembre 14, 2008 Gundam, eccoti, ti trovo qui. Allora ti replico il mio intervento che avevo pubblicato su un'altra pagina: che casino!! gundam, grazie dell'interesse per il mio intervento. La mia era una nota polemica che intendeva sottolineare il fatto che nella nostra scuola, come nell'opinione pubblica, la cultura scientifica è sottovalutata. Quando si parla di contenuti scolastici spesso si pensa a discipline letterarie-umanistiche (appunto Marcovaldo o lo studio della storia) e non agli aspetti scientifici (che cosa sono le equazioni di Maxwell? Cosa dice il primo principio della termodinamica? Ed il teorema di Euclide? quanto fa 2 elevato a zero?) o tecnici (come si fanno certe cose?). Questo credo sia il grande limite dei contenuti culturali della scuola italiana, oltre alla mancata motivazione del personale insegnante, soprattutto oggi quando lo sviluppo tecnico scientifico diventa sempre più importante. E poi bisogna insegnare l'inglese da subito!! Invece siamo sempre al solito discorso testi di destra o di sinistra; ed allora ecco la mia provocazione della collocazione politica delle equazioni di Maxwell o se vuoi di 2 elevato a zero. Sapere il risultato di 2 elevato a zero influenza la nostra tendenza politica? Credo di no, ed è forse per questo che nessun politico se ne interessa? A parte il fatto che non so quanti di loro sappiano il risultato. E sapere bene l'inglese che collocazione ha? Chiudo con un paradosso provocatorio (avrai capito che amo i paradossi ed i ragionamenti portati al limite). Se fossi un tifoso del centrodestra (come mi pare tu sia) o addirittura un politico del centrodestra vorrei che la scuola restasse com'è, perchè ha creato cittadini che da 15 anni votano per il centrodestra. Continuino pure a far leggere Marcovaldo, a scegliere il Villari come libro di storia, ad insistere con i principi del '68 tanto il risultato è stato quello di formare elettori di centrodestra. Intervento un po' lungo, se lo hai letto ti ringrazio. Dimenticavo: finché non si parlerà tutti inglese è importante anche sapere bene la lingua italiana, così da essere chiari quando si espone un parere. Spero di esserlo stato: ed esprimere bene un parere è di destra o di sinistra?  scritto da gundam, settembre 14, 2008 x cucu' MILANI democristiano COME VOTO POLITICO MAGARI no ma come mentalità SI eccome........DC di SX certo IL CLASSICO DC DOSSETTIANO TANTO x INTENDERCI QUELLI che grazie a lui MI ANNO OBLIGATO A CAMBIARE PARTITO......... MA POI SU è storia VECCHIA e PASSATA SE PER DC mi si parla di DE GASPERI o TAMBRONI o SCELBA ok........ MA COMUNQUE x VOTARE ERO COSTRETTO A TAPPARMI IL NASO COME ORA  scritto da cucù, settembre 14, 2008 TI ringrazio per l'ironia... Non voglio polemizzare oltre. solo, don Milani DC proprio no: cattolico con le palle e con rigore sì, ma DC (nel senso partitico del termine) mi sembra un falso storico. Apro a caso Esperienze pastorali edito nel 1957: "...Bisogna avere le idee chiare in fatto di problemi sociali e politici. Non bisogna essere interclassisti, ma schierati. Bisogna ardere dell'ansia di elevare il povero a un livello superiore. non dico a un livello pari a quello dell'attuale classe dirigente. Ma superiore: più da uomo, più spirituale, più cristiano...Il comunismo porta con sè i fondamentali errori ideologici che tutti sappiamo, ma porta, come ogni altra cosa, anche un fondo di verità e di generosità per esempio la preoccupazione del prossimo...E dedicarsi al prossimo, sia pure nell'errore, è sempre più cristiano che buttar via la vita e badare a divertir sè stessi..." "...il 18 aprile 1948...sui giornali cattolici si potevano trovare tutte le tabelline di dati e di confronti immaginabili. Leggendoli si poteva imparare qualcosa. Ma quando 4 anni dopo la DC aveva perso 3700000 voti ... invano si sarebbe cercata sui giornali cattolici questa notizia...Ebbene questi lavoretti, che son volgari quando li troviamo sui giornali degli atei, intaccano la nostra onorabilità di cristiani quando li troviamo in un giornale che ostenta in testata una impegnativa frase del Vangelo..." il libro, e le sue lettere, sono spesso una dura critica alla DC come partito cattolico troppo lontano dal Vangelo. Queste 2 citazioni per dare un'idea. Ce ne sono di più significative, ma così su due piedi... Un saluto scritto da gundam, settembre 13, 2008 X CUCU' ps:IO NN LEGGO SOLO DI DX TANTO X DIRLE IO COMPRO 3 QUOTIDIANI IL GIORNALE IL CORRIERE L'UNITà comunque lei é molto simpatico E COLTO un saluto scritto da gundam, settembre 13, 2008 tu hai la tua idea io la mia............x amordidio ............è GIUSTISSIMO CHE SIA COSì........... PERO VEDI...........IO PER PRIMA COSA NN SONO BERLUSCONIANO A PRIORI MA SOLO XCHè DI LA è PEGGIO.....(OVVIAMENTE SECONDO ME) IN QUANTO AL DISCORSO CHE SI PUO CAMBIARE IDEA...........MAH IO PRIMA TANTO X DIRE VOTAVO DC(SONO STATO ISCRITTO X 20 ANNI)E SAI IN SEDE QUANTI ANTICOMUNISTI ERAVAMO ? 1 SOLO IO E DI DEFELICE A SCUOLA PRATIMENTE ZERO E D'ANNUNZIO BEN POCO E MAL VISTO don milani lo conosco E POSSO GARANTIRLE CHE ERA un dc scritto da cucù, settembre 13, 2008 @gundam ma tu...di tutti quegli autori...cosa hai letto? perchè, per mia fortuna, eccetto guerri che non conosco, gli altri a scuola li ho studiati, apprezzandoli e apprezzandone il loro essere voce del LORO tempo... [ ah, don milani = DC è proprio fantastico... sigh! ...ignoranza ] mi chiedo se hai mai letto qualcosa di qualcuno che non ti piace perchè è "comunista" a tuo modo di vedere... io voglio conoscere, sempre, conoscere anche la parte "opposta" e poi magari cambiare idea. possibile che si debba sempre correre dietro a bandiere vane come gli ignavi danteschi? Un solo pensiero, un solo capo, su solo ideale. Ma questo modo di fare e dire non ha già fatto stragi e disastri a sufficienza? non capisco, evidentemente questo governo ti piace, e va bene, è un tuo diritto governerà 5 anni, di che ti lamenti? più che vincere e stravincere... finchè c'è democrazia io però esprimo la mia opinione, supportandola per quel che riesco. forse...è questo che non ti riesce di comprendere e zittire. un saluto scritto da gundam, settembre 13, 2008 xcucu' lo sei o lo fai ? nn raccontiamo panzane marcovaldo è di calvino...........ti dice nulla? le tiretere che ci facevano a scuola su sta cazzo di resistenza era a dire poco scandalosa...........anche li.....MILANI SX NO..........MA DI DX NEPPURE UN DC INSOMMA.........bela roba NN HO MAI SENTITO un DE FELICE........UN D'ANNUNZIO(SE NN VISTO COME IL FUMO NEGLI OCCHI DAGLI INSEGNANTI)UN BRUNO GUERRI UN VENEZIANI SOLO E UNICAMENTE SINISTRI O dc DI SX AL MAX SIAMO SINCERI DAI.........LA SCUOLA è STATA ROVINATA DAI PROF SESSANTOTTINI CHE AL POSTO DI INSEGNARE INCULCAVANO E INDOTRINAVANO GENTE MANCO FOSSERO ALLE FRATTOCCHIE ps:MI SONO PRESO UN CEFFONE SOLO UN PORTACHIAVI CHE SECONDO UN PROF ERA DI PARTE........ CHE SCHIFO scritto da cucù, settembre 13, 2008 ...eggià, perchè Marcovaldo è politicamente schierato...?!?!?! ma dico... sono d'accordo, la scuola non deve inculcare la politica, o meglio, i partiti. perchè, poi, politica in realtà è poi solo interessarsi di cosa accade nella tua comunità. punto. lo so lo so che oggi di "politica" ne vediamo...poca poca. ti consiglio "Lettera a una professoressa", di un tal Lorenzo Milani, che era anche don, ma non molto ben visto, nè a dx nè a sx. e non era un comunista, tranquillo, leggiti la sua "lettera a pipetta" ( http://diogneto.splinder.com/post/12357335 ) ma soprattutto...usa la TUA testa, cerca di trovare le PROVE di cosa dici, e pretendi che te le forniscano quando ti dicono qualcosa. scritto da gundam, settembre 13, 2008 X CUCU' ma no cazzo la scuola deve essere di tutti E NN DEVE INCULCARE IDEE POLITICHE ps:A ME ALLE MEDIE FACEVANO LEGGERE "MARCOVALDO"DI ITALO CALVINO TI PARE GIUSTO? scritto da cucù, settembre 13, 2008 @gundam hai ragione. ha generato gente che non pensa, come te, che corre dietro agli slogan. lo dico seriamente scritto da gundam, settembre 13, 2008 LA SCUOLA DAL 68 a oggi è solo merda  scritto da supermarioprof, settembre 13, 2008 @normanno "...la Gelmini smantellera tutte le idiozie fatte dalla sinistra e si creerà una nuova scuola..." : il problema non è farla nuova...è farla che generi gente che sa e sa vivere e sa pensare con la propria testa; "...Signori insegnati lasciamo perdere l'autonomia scolastica che a voi è servità solo per fare spendere soldi in libri ai genitori, come se ad esempio la letteratura cambiasse di anno in anno..." : evidentemente NON sai come funziona...sarebbe meglio INFORMARSI prima di scrivere baggianate...a fine anno, quando si decidono i libri, io posso SOLO scegliere se confermare il titolo, l'eventuale nuova edizione è stabilita dagli editori e io non posso fare nulla: o prendo la nuova edizione, o cambio testo. Risultato: spese per le famiglie. Devo anche spiegarti chi c'è dietro ai grandi editori tipo mondadori o ci arrivi da solo? "...ma il vostro mondo creato dall'assistenzialismo è come un programma televisivo antico è in bianconero..." : urca...lungi da me difendere certi miei colleghi ignoranti. Ma chi si è inventato il sistema dei debiti formativi che si potevano non sanare, generando questo sì assistenzialismo per gli studenti e ignoranza a go-go? un tal ministro d'onofrio nell'estate del '94... "...La scuola serve solo per l'insegnamento voi insegnanti siete importanti solo per questo e non per dare un posto di lavoro a tutti..." : concordo in pieno. Ma allora per chè la Gelmini, che difendi, non fa in modo che questo accada? affrontando di petto le baronìe sindacali e l'ignoranza dei docenti e le relative buste paghe miserevoli? Perchè dedica i provvedimenti: 1-grembiule alle elementari; 2-maestro unico ? Che non sappia NULLA della scuola? Che la consideri come una azienda che deve produrre un prodotto? Io non ne so molto, insegno da qualche anno. Quello che mi stupisce sempre, e sempre di più, è che, essendo UTENTI, ai ragazzi NON puoi chiedere nulla, nè pretendere i compiti svolti, nè disciplina. Sono utenti e devono essere soddisfatti, più o meno come quando vado al supermercato. E i docenti? Altro serbatoio elettorale da tenere buono... Non credi che sia questa distanza tra la conoscenza e la soddisfazione mercantile dell'utente la ragione di gran parte dei problemi della scuola italiana?  scritto da la finestra azzurra, settembre 13, 2008 ma smettiamola sempre di lamentarci, ogni qualvolta si va verso un processo di razionalizzazione : Alitalia, Scuola, ( speriamo che il prossimo sia il settore ospedaliero sono più i medici che gli infermieri, quelli li importiamo). scritto da gundam, settembre 13, 2008 x prof MA MI SCUSI LEGAMBIENTE CHE centra CON LA SCUOLA ? BOH  scritto da marco p, settembre 13, 2008 governo ridicolo, fa solo danni  scritto da normanno, settembre 13, 2008 In Italia la sinistra ha portato la scuola ad un vero appiattimento, per loro la scuola è servita solo per dare posti di lavoro ad una disoccupazione intellettuale. Grazie a Dio esiste lo stellone italico e adesso la Gelmini smantellera tutte le idiozie fatte dalla sinistra e si creerà una nuova scuola... Signori insegnati lasciamo perdere l'autonomia scolastica che a voi è servità solo per fare spendere soldi in libri ai genitori, come se ad esempio la letteratura cambiasse di anno in anno, ma il vostro mondo creato dall'assistenzialismo è come un programma televisivo antico è in bianconero. La scuola serve solo per l'insegnamento voi insegnanti siete importanti solo per questo e non per dare un posto di lavoro a tutti  scritto da il Prof, settembre 13, 2008 Caro supermario, sono un suo collega (ormai prossimo alla pensione). Le faccio i migliori auguri e la invito a credere sempre e comunque nel suo lavoro. Di momenti difficili ce ne saranno parecchi, ma è un lavoro meraviglioso che mertia passione e dedizione. La scuola oggi è vista come uno "spreco da tagliare", è compito nostro continuare a ricercare l'eccellenza. Per questo la invito a "studiare" sempre, a non fermare mai quel processo di ingrandimento culturale, proprio quello che noi chiediamo agli studenti. Studiare studiare studiare (come resitere resistere resistere) sarà la salvezza della scuola. scritto da supermarioprof, settembre 13, 2008 ...che l'abbia detto Legambiente o PincoPallino poco cambia, se è vero... i commenti da bar dello sport denotato solo molta ...acredine e ignoranza delle cose oppure bistecche sugli occhi... sono un insegnante precario, di quelli che lavorano 10 mesi all'anno con 10 stipendi e per 2 mesi se vuole vive di aria perchè un lavoro dal 1 luglio al 31 agosto non è che salta sempre fuori (o dovrei farlo in nero ? come suggeriva tempo addietro il Berlusca?). Le affermazioni di Legambiente un fondo di verità ce l'hanno: tagliare i rami morti va bene. ma tagliare nell' UNICO ramo, la scuola primaria, in cui eccelliamo in Europa...mi sembra o masochistico o molto astuto e cinico ... e non fatemi dire di più ...  scritto da CDX, settembre 13, 2008 uh uh uh... legambiente parla di scuola... ma ste associazioni di sx del caxxo si occupassero di quanto gli compete...sempre che ne siano capaci. scritto da gundam, settembre 13, 2008 CI MANCAVA LEGAMBIENTE SIAMO MESSI VERAMENTE MALE  scritto da mauromauro, settembre 13, 2008 Da quando in qua Legambiente si occupa di scuola ? Invece di fare previsioni catastrofiche sull'effetto scolastico che avrebbe la riforma Gelmini ecc. ecc. Vittorio Coglioni Dezza si occupasse invece dei problemi per cui è stato eletto e per cui la sua associazione prende i soldi dallo Stato |
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